NECESIDADES NO CUBIERTAS

La presidenta de Apneef asegura que los colegios deberian de contar con profesores cualificados y logopedas para atender a estos niños con discapacidad. Sostiene que aunque en estos momentos hay centros que cuentan con ellos en plantilla, los tienen compartidos con otros colegios, a veces bastante alejados, de manera que pierden mucho tiempo yendo de uno a otro. «Tiempo que se resta a la atención de los alumnos», matiza. La presidenta de Apneef afirma que está «preocupada» especialmente por la falta de recursos y de personal en las Aulas Sustitutorias de Centro Específico , en las que están escolarizados los pequeñ@s con problemas. «Vemos que los profesionales están saturados y agobiados», que considera que si la consejeria de Educación no puede hacerse cargo de la contratación de estos profesionales que faltan, deberían de buscar otras vías como firmar convenios externos con el SOIB. «Hay que dar servicio a estas familias», insiste.
La presidenta de la Plataforma Sociosanitaria, asegura que conseguir más personal para estas aulas «es el caballo de batalla de las familias». Maria habla por propia experiencia, ya que durante años a reclamado estos recursos para su hija, que en estos momentos va al instituto. «No sé qué pasa que nunca se llegan a cubrir las necesidades de estos niñ@s en los colegios. Siempre hay problemas», insiste. Maria, cree que si no se producen accidentes en los colegios «es porque hay un ángel de la guarda». La presidenta de la Plataforma Sociosanitaria afirma que los profesionales que atienden a los niñ@s con discapacidad en los colegios «se entregan por completo», pero señala que están «desbordados» por el trabajo. «En estas aulas debería haber prácticamente un profesional por niño porque tienen muchas necesidades», indica. Los colegios no cuentan con personal preparado para atender a niñ@s con problemas de dicapacidad. «La solución siempre es llamar a los padres para ver qué tienen que hacer », Mientras esto no se solucione, no se solucionarán las carencias», añade la presidenta. La psicóloga de Apfem, también considera que Educación debería coordinar con Salud Mental las actuaciones en las aulas en las que están escolarizados niñ@s o adolescentes con enfermedad mental o trastornos del desarrollo. «Hay que prepararlos para cualquier cambio y, si no cuentan con personal cualificado, deberían consultar con las asociaciones».
. Además, destaca la necesidad de que los profesores estén más atentos al comportamiento de los escolares, ya que asegura que algunos de los que consideran «alumnos conflictivos» en realidad sufren algún trastorno.Sabemos que los profesores tambien estan agobiados y desprotejidos por la ley del menor,educacion deberia de poner mas profesores cualificados para niñ@s con discapacidad,y dejar que los profesores no se agobien tanto,y poner mas ayuda.Yo como madre afectada pienso que tanto los colegios como los institutos deberian de tener,aulas para niñ@s discapacitados,y otras aulas aparte para niñ@s conflictivos,y creo que asi todo marcharia mejor,porque los niñ@s discapacitados,necesitan mas atencion,es decir,por ejemplo en mi caso,mi niña no conoce el peligro,y se fia de todo el mundo,entonces no podria salir sola del instituto,por eso los padres y madres de niñ@s con sindromes o discapacidad,pedimos que esten mas atentos a nuestros hij@s que por desgracia o por fortuna,han llegado a este mundo con un problema.Pedimos mas profesores cualificados y mas atencion,que de una vez por todas,se den cuenta que tod@s no somos iguales,y que por desgracia algun@s nesesitan mas atencion que otros.

SI NOS AYUDAMOS TOD@S EDUCACION ALGUN DIA NOS HARA CASO.

MUCHAS GRACIAS POR VALORAR MI BLOG

PREMIO PARA MARIA:

Pero para alegrarme la tarde me acordé que tenía una entrada pendiente , porque Nerea me ha dejado un premio en su blog para entregarlo y que les digo, viniendo de ella es muy especial por que la éstimo mucho. Me alucina leer sus letras, unas impregnadas de amor, otras tan llenas de vida, siempre que la leo me parece dificil que sólo tiene 16 años. Una adolescente tan bonita por fuera como lo es por dentro.

Nerea gracias! http://peloteodeados.blogspot.com/

Y las reglas son:

Agradecer a quien te lo dió y poner un link en tu blog
Poner 7 cosas sobre mi
Dar el premio a otros 10 bloggers.

7 cosas sobre mi:

Me gusta mucho leer
Amo los momentos en familia
Valoró demasiado la amistad
Soy algo vanidosa
Constanza es mi eterno amor
Quisiera dejar huella en ésta vida
Me fascina el chocolate

y el premio lo pasó a :

1.Nerea
2.Tita
3.Suu
4.Pitufa
5.Mami Blue
6.Betza
7.Florencia
8.Yasmin
9.maria
10.Shania Linn
MI NUMERO ES EL 9

ME HA TOCADO ESTE PREMIO GRACIAS A MI ESFUERZO

Premio "Tu blog me inspira"

Esta semana me tocaron dos premios. Éste me lo dio Sofia (mami Blue) y le quiero agradecer por tan lindo detalle. A mi también tu blog me inspirá bastante, fue de los primeros que comencé a seguir porque esta lleno de ternura y me encanctó todo lo que hay en el blog además de que Andrés es un amor.

Y a mi también hay bastantes blogs que me inspiran, unos me enamoran, de unos sacó consejos, fortaleza, me llenan de vida y de ganas de seguir y de escribir. Gracias chicas y aquí les dejó el premió a los siguientes blogs:

Pitufa Nerea Tita Suu maria Amparo Florencia la mami de una bruja Impresiones de una tortuga Laky Ana Begoña Sania Lynn Marina Cartafol Ana Cristina Betza Concha Madre de mellizos Yasmin Paz Bere

ASI SE HA SENTIDO MI NIÑA

TESTIMONIO de ACOSO ESCOLAR.

UNA HISTORIA REAL

Creo que tengo un problema que tienen much@s otr@s chic@s. Me siento marginada por esos dos compañeros.

Lo he pensado muchas veces y he intentado descubrir por qué lo hacen, porque creo que soy buena o intento serlo siempre, no me gusta hacer malas jugadas (tu me conoces bien), ni me río de los demás.

Desde hace bastante tiempo las cosas empezaron a cambiar, los dos compañeros comenzaron a fastidiarme con mucha intensidad. Yo lógicamente me defendía, pero ellos seguían, y ¿Sabes lo que más me dolía y me duele de todo esto? Que los demás compañer@s de la clase no hacían nada por evitar las putadas y encima les reían las gracias, sin darse cuenta de la rabia y sufrimiento que eso me producía.

Además y poco a poco dejaron de invitarme a todos los cumpleaños del resto de mis compañeros.

Yo he llegado a preguntarme, ¿Tanta influencia pueden tener algunos para que los demás me quieran marginar también? Y sobre todo ¿Por qué?

Saben, estoy convencida de que se tiene que ser muy desgraciado y muy poco feliz interiormente para necesitar hacer o querer hacer tanto daño sin más ni más. A veces siento pena por ellos.

Ojala supieran ellos el dolor que me causan con su actitud al rechazarme y dejarme a un lado. A veces pienso que la causa de todo esto es porque me ven diferente en cierta forma y porque suelo entenderme bien con los adultos. Pero eso no es motivo para dejar a una persona que es humana y que tiene sus sentimientos, marginada.

Esta marginación no solo me afecta a mi, también repercute en mis padres contándoles lo que pasa con mis compañeros. Muchas veces no les cuento todo para no hacerles sufrir más.

Seguro que a ninguno de mis compañeros les gustaría pasar el trago que me hacen pasar a mí. Si se pusieran una sola vez en mi lugar, cambiarían de actitud.

Francamente, creo que no he sabido hacerme un hueco entre mis compañeros de clase, a mi no me gustan sus bromas hirientes y ellos no aceptan que yo sea diferente y descargan todos sus problemas sobre mi.

Sinceramente digo que lo estoy pasando muy mal en clase. He llegado a pensar que yo no valía nada, tal era el desprecio con el que me han llegado a tratar.

Afortunadamente yo sé muy bien lo que valgo y trato de superar esto que estoy viviendo gracias algunos amigos que sabéis realmente como soy, porque curiosamente esta marginación que estoy padeciendo ocurre con mis compañeros de clase,y personas de la calle.

Quiero solucionarlo cuanto antes! porque sino un día de estos ya no podré aguantar más y descargaré toda mi rabia sobre alguno de ellos y no respondo de mi.

Lo más gracioso, por decirlo de alguna manera, es que los compañeros que se meten conmigo y los que se ríen con sus "gracias" son en general chicos con complejos y problemas que descargan sobre mí.

En fin, perdonen por el rollo que les he metido, pero como dice mi madre, muchas veces, los amigos estamos para ayudarnos.

(TESTIMONIO DEL PSICOTERAPEUTA)

Han leído el testimonio de una chica de 16 años, que muestra de forma lúcida y conmovedora, la situación de sufrimiento, de marginación y maltrato psicológico que padece por ser algo diferente del resto de sus compañeros de clase. Situación que lamentablemente es más frecuente de lo que debería ser hoy día en las aulas.

En las clases suele ocurrir que los líderes de grupo no suelen ser los buenos alumnos y las mejores personas sino mas bien todo lo contrario, arrastrando con su actitud al resto o mayoría de alumnos hacia una especie de "coro" que jalea de forma cómplice las "gracias" de los maltratadotes en lugar de salir en defensa de sus víctimas.

La ley del silencio y la actitud de no querer ver la gravedad de situaciones como ésta que llevaron a esta chica a caer en una grave depresión, es más frecuente en nuestras aulas de lo que parece. El silencio cómplice de los compañeros. El miedo a las represalias de las víctimas. La situación de impunidad del o de los maltratadotes. La mirada que no ve de los profesores y de los padres implicados. La impotencia y falta de recursos para hacer frente a estas situaciones y evitar que se cronifiquen y agraven.

Todo esto está generando situaciones de maltrato psicológico e incluso físico de graves consecuencias para las víctimas inocentes que lo padecen, chicos y chicas generalmente buenas personas y buenos alumnos a los que les cuesta identificarse con las "maldades" de los "malos" de la clase hacia otros compañeros y que acaban por ser el cabeza de turco o chivo expiatorio del grupo de la clase durante varios cursos.

En el caso de esta chica, tras un período de tiempo de tratamiento psicoterapéutico que la alejó de las aulas durante unos dias a causa de la depresión ansiosa post-traumática que sufrió debido a la marginación y malos tratos psicológicos padecidos en el aula, afortunadamente ha podido recuperarse y continuar sus estudios. No ocurre así con otros chicos y chicas que no superan situaciones como ésta y que les dejan una marca y una vulnerabilidad de por vida.

¿Qué piensa el lector de estos testimonios?

¿Conoce otros casos parecidos?

¿Han sufrido situaciones parecidas en su familia o entorno próximo?

¿Cómo se han enfrentado al problema?

¿Lo han podido resolver o superar? ¿Con qué tipo de intervención o ayuda?

Dr. Juan Larbán Vera.

Psiquiatra-psicoterapeuta

NO ENTIENDO PORQUE ME INSULTAN

AQUI ESTOY OTRA VEZ INDIGNADA,NO ENTIENDO PORQUE INSULTAN,A LAS PERSONAS CON EL DAÑO QUE ESO HACE,CUANDO SOMOS GORDITOS,"HAY VA ESA GORD@"SI ESTAMOS DELGADOS,"HAY VA ES@ PALILLO",SI TIENES UN APELLIDO FEO PORQUE TE HA TOCADO,LA LE PONEN UN APODO,CUANDO NOS VAMOS A DAR CUENTA QUE EL ACOSO PSICOLOGICO SE SUFRA MAS Y SE MARCA QUE EL FISICO?HAY PERSONAS QUE SE HAN QUITADO LA VIDA POR ESO,QUE ESTAMOS ESPERANDO QUE PASE ALGO?YO COMO MADRE AFECTADA NO PUEDO DEJAR QUE ESTO PASE CON MI NIÑA,SEGUIRE LUCHANDO PARA PODER CONSEGUIRLO,TENEMOS QUE RESPETARNOS SEAMOS COMO SEAMOS,CON LO BONITO QUE ES VER A UNA NIÑ@CON DISCAPACIDAD SONREIR Y SER FELIZ,LA VERDAD QUE ES UNA PENA QUE NADIE PONGA REMEDIO A ESTO,AL INSTITUTO DE MI HIJA FUE LA GUARDIA CIVIL A DAR UNA CHARLA SOBRE ESTO,(EL ACOSO ESCOLAR) Y DIERON UNA PAGINA PARA DENUNCIAR ESTO,YO LO HE ECHO Y TODAVIA NO HE TENIDO RESPUESTA,ES MUY DURO QUE TU NIÑ@,SE SIENTE TRAQUIL@,EN SU ORDENADOR HABLAR CON SUS AMIGUIT@S,Y SALTE LA GRACIOSA DE TURNO,INSULTANDO Y HACIENDO LLORAR A UNA NIÑ@ INOCENTE,CON UN BELLO CORAZON,Y SIN NINGUNA MALDAD.ESTO ES MUY DURO,Y YO COMO MADRE LUCHO,PERO POR DENTRO MI CORAZON LLORA,PORQUE HOY ESTOY AQUI PARA AYUDARLA A DENFENDERSE,Y DEFENDERLA,PERO CUANDO YO NO ESTE EN ESTE MUNDO?NO LO HAN PENSADO?YO LO PIENSO MUCHISIMO,PORQUE SI AHORA QUE ME TIENE SUFRE Y TIENE TODO MI APOYO,CUANDO YO NO ESTE SUFRIRA EL DOBLE,ESPERO QUE CUANDO ESE DIA LLEGUE QUE ESPERO SEA MUY TARDE,YA ESTE LA SOCIEDAD ALGO CONCIENSIADA. SOLO PIDO UNA COSITA.


NO ME INSULTES MIRA PRIMERO MI INTERIOR Y ACEPTAME COMO SOY
COMO YO LO HAGO CONTIGO.

NO ME HAGAS SENTIR MAS DOLOR

ME MIRAS CON LASTIMA,PREOCUPACIONE INDIFERENCIA,PORQUE SOY UN NIÑ@ CON PROBLEMAS.

PERO SOLO VES MI ASPECTO ESTERIOR,SI YO PUDIERA EXPRESARME,TE DIRIA COMO SOY POR DENTRO.

SOY MUY SEMEJANTE A TI:COMO TU,SIENTO EL DOLOR Y EL HAMBRE.

NO SE PEDIR CORTESMENTE UN VASO DE AGUA,PERO CONOZCO LA SENSACION ABRASADORA DE LA SED.

SOY UN NIÑ@ :AHORA TENGO LA EDAD Y EL ASPECTO DE UNA CRIATURA,PERO SIEMPRE SERE,COMO UN NIÑ@ PEQUEÑO.

ME AGRADA TOCAR LOS MUÑECOS DE FELPA Y EL PELAJE DE LOS PERROS.

ME GUSTAN TODOS LOS JUGUETES: LAS COMETAS,LOS GLOBOS,LOS COCHES.....

ME ENCANTA DEJARME CAER RODANDO POR UNA CUESTA Y DETENERME,FELIZ Y MAREAD@,EN EL CESPED. ADORO LOS TRINEOS EN LA NIEVA BLANDA,Y LA HUMEDAD EN LA LLUVIA EN LA FRENTE.

SI BIEN ES COMODO SENTIRSE MIMADO, SOY MENOS DEPENDIENTE CUANDO LA GENTE ME TRATA COMO A UN NIÑ@ GRANDE.

NO QUIERO QUE ME TENGAN LASTIMA: DECEO QUE ME RESPETEN POR LO QUE PUEDO HACER.SOY LENTO,Y MUCHO DE LO QUE A TI TE PARECE MUY FACIL ES MUY DIFICIL PARA MI.

ME CUESTA TRABAJO ENTENDER LAS COSAS,QUE QUIERE DECIR "MAÑANA",TARDE MESES EN APRENDER A PEDALEAR EN EL TRCICLO AZUL,PERO ME SENTI MUY ORGULLOS@ CUANDO POR FIN,PUDE HACERLO Y AVANZAR,FUI MUY FELIZ CUANDO PUDE ABRIR EL GRIFO PARA BEBER AGUA.Y AHORA Y HUBIERA QUERIDO QUE EL AGUA SIGUIERA BROTANDO SIEMPRE.

SI ME DEJAN APRENDER A MI PROPIO RITMO,SIN RECHAZARME,PUEDO TENER UN LUGAR EN EL MUNDO EN QUE LA LENTITUD ES MAL VISTA.

PIENSA QUE SOY UNA PERSONA QUE,COMO TU,SIENTE DOLOR,AMOR Y ALEGRIA.

Y RECUERDA QUE SOY UN NIÑ@ CON PROBLEMAS AL QUE HAY QUE ALENTAR Y DIRIGIR.

TE PIDO UN FAVOR,CUANDO ME VEAS,SONRIE,SALUDAME.

!CON ESO ME CONFORMO!

PERDONEN POR NO PODER CONTESTAR

HOLA A TOD@S PERDONEN POR NO CONTESTAR,PERO HE TENIDO UN PROBLEMA CON LA LINEA DE ADSL,Y NO ME PODIDO CONECTAR,PERO AQUI ESTOY OTRA VEZ,PARA PODER SEGUIRLOS,Y CON MI HUMILDE AYUDA PODER AYUDAR A TOD@S.

UN BEZAZO Y UN SALUDO A TOD@S.